2026 m. sausio mėn. pabaigoje įstatymuose priimti pakeitimai, kurie aiškiau apibrėžia, kaip turi būti užtikrinama pagalba mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Prie šių pokyčių aktyviai prisidėjo Lietuvos negalios organizacijų forumo Įtraukiojo švietimo komitetas, dalyvavo diskusijose ir pakeitimų procesuose.
Kas pasikeitė įstatymuose?
-
Egzaminų metu daugiau laiko ir aiškesni pritaikymai.
Per PUPP ir valstybinius brandos egzaminus mokiniams, turintiems raidos sutrikimų, privalomai turi būti suteikiamas 50 % ilgesnis užduoties atlikimo laikas.
Taip pat Nacionalinės švietimo agentūros sistemoje turi būti aiškiai pažymėti visi mokiniui reikalingi pritaikymai, kurie turi būti realiai užtikrinami egzamino metu.
-
Atnaujintas poreikių vertinimas, kad atitiktų egzaminą.
Jeigu mokinio ugdymosi poreikiai buvo įvertinti anksčiau, nei jis pradėjo mokytis pagal programą, pagal kurią laikys egzaminą, mokykla privalo pasirūpinti, kad vertinimo forma būtų atnaujinta. Tai reiškia, kad mokinys egzaminą laikys su jam reikalinga pagalba, o ne pagal senus dokumentus.
-
Daugiau aiškumo tėvams ir mokiniams.
Tėvai ir mokiniai bus aiškiau informuojami apie ugdymosi poreikių vertinimo procesą, jo išvadas ir galimybę teikti apeliacijas, jei kyla abejonių ar nesutinkama su sprendimais.
-
Stiprinama pagalbos plano stebėsena.
Bus reguliariai stebima, ar suteikta pagalba iš tikrųjų padeda mokiniui mokytis, ir vertinama mokinio pažanga.
Nuorodos į atnaujintus dokumentus:
„Dėl Mokinio specialiųjų ugdymosi poreikių vertinimo, ugdymo pritaikymo ir (ar) reikalingos švietimo pagalbos skyrimo tvarkos aprašo patvirtinimo“ pakeitimo – čia.
„Dėl Nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimų organizavimo ir vykdymo tvarkos aprašo patvirtinimo“ pakeitimo – čia.
Įvertinkite paslaugos suteikimą!
[Vertinimai: 0 Vidurkis: 0]
