Kaip padėti mokiniui, turinčiam intelekto sutrikimą, geriau įsitraukti į pamoką, suprasti užduotis ir jaustis sėkmingu?
Ieškodami atsakymų, Lietuvos įtraukties švietime centro specialistai apklausė pedagogus iš visos Lietuvos ir, remdamiesi jų patirtimi, parengė praktines rekomendacijas.
Jose – konkretūs, kasdien pritaikomi sprendimai, padedantys didinti mokinių savarankiškumą, įsitraukimą ir kurti jiems palankesnę ugdymo aplinką.
Kviečiame susipažinti ir išbandyti praktikoje: VEIKSMINGŲ PAGALBOS ĮRANKIŲ TAIKYMAS MOKINIŲ, TURINČIŲ INTELEKTO SUTRIKIMĄ, UGDYMO PROCESE
Įvertinkite paslaugos suteikimą!
[Vertinimai: 0 Vidurkis: 0]
